2024年7月14至17日，首届全国医学研究生在线示范课程建设研讨会在山西太原召开。会议由全国医学专业学位研究生教育指导委员会、中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会和医学“双一流”建设联盟联合主办，山西医科大学承办。 会议围绕“新时期医药学研究生教育改革与教育均质化发展、首批全国医学研究生在线示范课程建设经验分享和医学研究生在线课程教学模式探索”等方面进行了深入的研讨交流。 全国医学专业学位研究生教育指导委员会评选并颁发了首批全国医学专业学位研究生在线示范课程证书。我院《医学文献检索》课程获评首批全国医学专业学位研究生在线示范课程。课程负责人为我院副院长胡德华教授，团队成员包括刘雁书副教授、黄碧云副教授、虢毅教授、刘海霞副教授，课程上线平台包括国家高等教育智慧教育平台和医药学研究生在线教育平台。 这不仅是对我院在医学教育领域辛勤耕耘和不懈努力的肯定，也是对未来发展的期许和鞭策。我院《医学文献检索》课程团队将继续深化教育教学改革，努力提升教学质量和水平，为培养更多优秀医学人才、推动医学教育事业发展做出更大贡献。 文稿：蔡煜锋 初审：胡德华 复审：王洁 终审：郭辉

2024年7月14日上午，应中南大学生命科学学院和血液学基础与应用湖南省重点实验室邀请，军事科学院军事医学研究院张令强教授在生命科学学院大楼D625会议室进行了学术报告。本次会议由学院党委书记刘静教授主持。 张令强教授以《蛋白质泛素化修饰：应激感知、调控机制与靶向干预》 为题做了精彩的报告。本次报告张教授围绕蛋白质泛素化修饰进行了详细阐述。首先其团队发现HECT家族泛素连接酶Smurf1在骨形成中的特异激活与失活机制，同时阐明Smurf1促进KRAS突变型结直肠癌发生发展的新功能，进一步运用PROTAC技术开发了靶向Smurf1的药物，为KRAS突变型的结直肠癌提供了新的治疗策略。然后他还列举了OUT家族去泛素化酶的功能与机制，涉及到感染免疫、肿瘤生长、炎症、前列腺癌和神经分化等领域。最后他提出了泛素化修饰研究的三大挑战，引发了在场师生们的广泛思考。 此次报告师生们展现了极大的学术热情，报告厅座无虚席。整场报告气氛热烈，互动频繁。张教授耐心解答，为学生们提供了宝贵的学术建议，激励他们在科研道路上不断探索与创新。 最后，刘静书记号召师生们学习张教授的科研思维以及开拓创新的精神，围绕自己的研究领域深入探索。报告为中南大学的学术氛围注入了新的活...

由中国卫生信息与健康医疗大数据学会卫生信息学教育专委会主办的2024年度学术会议于2024年7月12日-15日在江苏省南通市召开。会议主题为“智能医学：医学信息教育创新与高质量发展”。会议由中国卫生信息与健康医疗大数据学会主办，中国卫生信息与健康医疗大数据学会卫生信息学教育专委会与南通大学医学院承办。我院副院长胡德华教授作为委员会第三届副主任委员出席会议，生物医学信息学系副主任刘建炜副教授、学生工作办公室李跃辉主任参会，硕士研究生彭晓婷、李方正、李梓语、胡楚卉、张紫卉投稿了会议论文并参会。胡德华教授做了《医学人工智能的主题挖掘与演化特征》专题报告，彭晓婷在研究生论坛做了《课程线上线下教学资源建设探索实践》汇报。 南通大学医学院常务副院长、党委副书记陈罡教授主持了开幕式。南通大学华亮副校长、南通市科协薛云副主席、卫生信息学教育专委会主任委员张晓、国家卫生健康委食品风险评估中心副主任、中国卫生信息与健康医疗大数据学会刘萍副会长在开幕式致辞。本次会议邀请了来自中南大学、吉林大学、华中科技大学等10余所高校的医学信息学专家学者作专家报告，围绕医学信息教育创新、医学信息相关专业建设与课程体系改革、教学内容更新与...

为深入贯彻落实习近平总书记关于科技创新与科学普及的重要指示精神，推进新时代中小学科学教育发展，生命科学学院联合芙蓉实验室近日开展了系列科普活动，通过“请进来”与“走出去”的科普方式，笃行科技惠民，播撒科学种子。 7月14日，湖南师范大学附属滨江学校的同学们走进中南大学生命科学学院，于实验室探索生命科学神奇奥秘。 在一楼大厅，研究植物系统进化的唐璐璐老师带领同学们参观认识了各式植物标本，并从实例出发揭示了植物形态随自然演变进化的深层规律，引导同学们用科学的视角观察自然界的万事万物。参观结束，同学们也当了一回“小小研究员”，他们学习标本制作技术，亲自采集植物样本，进行了自己的专属植物标本制作。 同学们在研究生志愿者的带领下有序参观了我院细胞生物学系实验室，在细胞系黄皓老师的讲解下，近距离了解和感受了各种生命科学领域常用的实验仪器。同学们围绕科研工作者，好奇地追问各种实验原理。在大家踊跃的提问声中，芙蓉实验室-生命科学学院首次开放日活动圆满结束。 “实验让我学到了许多知识，激发了我对多学科的兴趣。原来生活中的许多细节包含有那么多的知识。在以后的生活中我也会用心观察，亲身实践，去探索其中的奥秘。”...

为进一步厚植爱国主义情怀，传承和弘扬建党精神，感受一代伟人在青年时期面对国家动荡、民众苦难的所思与所感，2024年7月5日下午，中南大学生命科学学院第六党支部联合第八党支部举办了“光影铸魂，从心出发”的主题观影活动，一同观看了红色影片《出发》。 《出发》讲述的是1917年暑期，就读于湖南第一师范的青年毛泽东，在青春与迷茫的驱使下，与学长萧子升“穷游”千里，开启了一场从激情、浪漫到失落、抗争的历险之旅。他们用“理想”丈量世道，用“情怀”感知民情，深刻感受社会的黑暗与邪恶，从而要“出发”改变世界的故事。在观影过程中，无数底层百姓痛苦的经历令人泪下，伟人与人民一道的决心毅力使人触动。 刘万喜同学观影后表示：“读书时期的毛泽东与萧子升同如今的我们一样，都对社会充满想象与向往，想一探究竟，想融入其中，更想证实自己的所思所想所学，发挥自身所长，立足天地。在电影中，我们看到当他们正式步入社会，当书本教育灌输在脑海中思想，与游历社会后的现实发生碰撞，痛苦、迷惘充斥了二人得到内心世界。但在他们怀疑过后，追根溯源，回归初心，从根本出发，新的认知生长出新的肉芽，开始以更加成熟和理智的态度去构建新的世界观与方法论，这是我...

2024年7月4日下午，在生命科学学院D626会议室召开了学院青年教师座谈会。本次座谈会旨在加强我院青年教师在职业规划、团队合作与成果产出等方面的交流，了解他们在工作开展工程中面临的困难，同时听取他们对学院发展的意见和建议。会议由李家大院长主持。 座谈会上，青年教师们纷纷发言，就上半年的工作进展、外出参会和会议报告的情况、目前在教学和科研工作中面临的主要困难等进行了汇报与交流。交流结果显示，目前我院青年教师展现出了良好的职业发展势头——他们都在抓紧提升教学科研水平，寻找各种资源充实团队力量，提升科研技能与科研产出。与此同时，他们也从科研经费获得、行政事务与科研教学平衡、大型科研设备的利用、科研场地以及考核焦虑等方面谈了自身的困难和感想。李家大院长认真听取了老师们的发言，结合自身经验和学院的实际情况对青年教师的问题和困难一一进行了解答并给出了建议。李院长强调，学院非常关心和支持青年教师的发展，尽全力为他们提供更多的机会和更好的平台，也鼓励他们能走出去，多进行校际、国际交流合作，多开发湘雅的各类资源，争取在学术和职业道路上取得更大的成就。青年教师们纷纷表示，通过此次座谈会更加体会到了学院对青年教师发...

2024年7月2日上午，深圳华大基因科技有限公司董事长、联合创始人汪建一行访问我院，与李家大院长、陈超副院长、胡德华副院长就生物信息学本科生培养、师资队伍建设、学科发展进行了深入交流。 深圳华大基因科技有限公司成立于1999年，是全球领先的生命科学前沿机构，以“产学研”一体化的发展模式引领基因组学的创新发展，通过遍布全球100多个国家和地区的分支机构，与产业链各方建立广泛的合作，将前沿的多组学科研成果应用于医学健康、资源保存、司法服务等领域。 汪建董事长是中南大学湘雅医学院1976级校友，时刻关注和支持母校的发展。会谈中，汪建校友介绍了华大基因在多组学研究方面的平台和技术优势，并希望将这些平台用于母校生物信息学专业本科生的培养；同时建议我院教师加强与华大基因的合作，提升生物学学科水平。胡德华副院长介绍了我院生物信息学本科专业的历史沿革，陈超副院长介绍了我院与华大基因在脑疾病多组学方面的合作基础。李家大院长代表学院感谢汪建校友为母校的发展出谋划策、尽心竭力，并表示学院将组织本科生、研究生以及教师与华大基因开展多方面的合作，提高学院科研水平。 撰稿人：龚燕飞 初审：陈超 复审：胡德华 三审：萧小鹃

2024年7月4日上午，欧洲科学院院士、美国科学促进会院士、纽约州立大学终身讲席教授李克勤在生命科学学院大楼D625会议室进行了学术报告。本次会议由学院党委书记刘静教授主持，学院相关教师和研究生参加了本次论坛。 李克勤教授的报告题目为《Computation Offloading in Fog Computing: A Combinatorial Optimization Approach》，他以近五年独立发表的12篇学术论文为切入点，详细讲解了他的研究方向，并结合自己的深度思考，分享了其科学研究的心路历程。李教授还分析了云计算和雾计算等相关技术的发展历程，重点介绍了他在计算卸载组合优化方面的最新研究。李教授还从如何选择合适的学术领域和研究课题、撰写高水平的学术论文、深化研究内容和拓展研究范围的方法，以及如何激发学术激情、延长学术生命、提高科学影响力等多方面给大家分享了宝贵的经验。 师生们对李克勤教授的精彩报告表现出浓厚的兴趣，并就报告中的科学问题进行了深入交流。整场论坛反响热烈，互动频繁，与会人员均表示本次论坛干货满满，收获颇丰。 最后，刘静书记作了总结发言。她指出，李克勤教授在科研视野开阔、工作充满热情、生活劳逸结合，师生们应学习李教授对待工作与生活的积极态度。同时，她号...